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SBL - Liste d'évaluation de session
Stinckens et Smits (2012). Inspiré du questionnaire post-session de Vanaerschot (1997) et d'Utile Aspects of Therapy (Llewelyn, 1988).
Cible
Pose des questions sur les événements thérapeutiques utiles, perturbateurs et manquants au cours de la séance précédente
Échelle
Aucune sous-échelle.
Partitions
Questions ouvertes avec champs de réponse gratuits.
Normes
Sans objet.
Instructions
L'intention de ce questionnaire est de vous faire réfléchir sur ce que vous avez ressenti comme utile ou perturbateur lors de la dernière séance de thérapie.
Nous vous demandons d'exprimer votre opinion, vos pensées ou votre expérience dans vos propres mots.
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