SBL+ - Liste d'évaluation de session élargie
Stinckens et Smits (2012). Inspiré du questionnaire post-session de Vanaerschot (1997) et d'Utile Aspects of Therapy (Llewelyn, 1988).
Cible
Pose des questions sur les événements utiles, perturbateurs et manquants au cours de la session précédente. Interroge l’offre thérapeutique, l’espoir de changement et le risque d’abandon
Échelle
Processus d'aide : implication, soutien, appréciation et confirmation ; confrontation, feedback & conseils ; empathie et compréhension ; idées et nouvelles perspectives ; recherche et exploration ; ouverture et authenticité; sentiments positifs et expérience de progrès ; relation avec le prestataire de soins. Échelle qui évalue l'espoir et les attentes.
Partitions
Les éléments sont évalués en fonction échelle d'analogie visuelle (0-10).
Questions ouvertes avec champs de saisie gratuits.
Normes
Aucune norme disponible.
Instructions
Dans ce questionnaire, nous vous demandons de réfléchir à ce que vous avez ressenti comme utile ou perturbateur lors de la dernière séance de thérapie. Pour certaines questions, vous devez exprimer votre opinion, vos pensées ou votre expérience dans vos propres mots. Pour les autres questions, des options de réponse vous seront proposées et vous pourrez indiquer quelle réponse s'applique le plus à vous.