SBL+ - Sessiebeoordelingslijst uitgebreid
Stinckens & Smits (2012). Ge ïnspireerd op postsessievragenlijst van Vanaerschot (1997) en Helpful Aspects of Therapy (Llewelyn, 1988).
Doel
Vraagt naar helpende, storende en ontbrekende gebeurtenissen in de voorbije sessie. Bevraagt het therapeutisch aanbod, de hoop op verandering en drop-out risico
Schalen
Helpende processen: betrokkenheid, steun, waardering & bevestiging; confrontatie, feedback & advies; empathie & begrip; inzichten & nieuwe perspectieven; onderzoek & verkenning; openheid & echtheid; positieve gevoelens & ervaring van vooruitgang; relatie met hulpverlener. Schaal die peilt naar hoop & verwachting.
Scores
Items worden beoordeeld a.h.v. visuele analogieschaal (0-10).
Open vragen met vrije invulvelden.
Normen
Geen normen beschikbaar.
Instructies
In deze vragenlijst vragen we je stil te staan bij wat je helpend of storend hebt ervaren tijdens de afgelopen therapiesessie. Bij sommige vragen is het de bedoeling dat je in eigen woorden je mening, je gedachte of ervaring weergeeft. Bij andere vragen krijg je antwoordmogelijkheden aangeboden en kun je aanduiden welk antwoord het meest op jou van toepassing is.